第4章 她是真的比他闷
贵族学校的一切都是为了匹配各大家族的继承人,有商业金融管理各大课程偏偏就是没有艺术类的,或许在大家族眼里艺术都是无关紧要的东西,不值得他们的后人去沾染这些,即便如此为了学校整体有高端格调,他们还是设立了音乐教室。
永远都空空荡荡的音乐教室,就像学校里无人问津的艺术摆设,它彰显着贵族里应有的氛围,却没有赋予它该诞生的灵魂,久而久之除了漂亮外表几乎没有人记得它的存在。
少女在回去教室的途中隐约听到小提琴的声音,她顺着声音去寻找直至找到了音乐教室,拉小提琴的人她认识,是他们的政治课老师,只是她从来不知道这学校居然也有喜欢古典乐。
听见有人来了老师停下拉琴的动作,脸上是意外被人发现后的窘迫表情,“献丑了,技术还不是很熟练,本以为没人会来就拉一下,结果还是被自己的学生听到了。”
hana摇摇头露出喜悦的笑容,比平时冷冰冰的显得可爱很多,“老师你也喜欢小提琴吗?”
“说不上非常喜欢,只是我女儿爱听,所以只能学学了。”老师在谈起自己女儿时,让hana仿佛看见了每晚等着自己吃饭的kritsana,他们都是深爱自己孩子的老父亲,“只是人老了手就会笨,灵活性也不如年轻人,拉些儿歌还可以,再难点就不行了。”
老师说完后,随手将小提琴放在音乐教室的琴架上,“我要先回去备课了,你在上课前记得要回来,今天的笔记很重要的,不要学其他人懒散成性了,知道吗?”
“好的老师。”hana像小朋友看见自己喜欢的洋娃娃,渴望地瞅着老师放在琴架上的小提琴,“老师,您的琴不拿回去吗?”
老师看了看琴又看了看她,慈祥的笑容浮于面上,“不拿了,就将它留在这吧,音乐的意义在于传递而非独占,让下一位进来的有缘人有些东西玩玩也好,不至于让这学校太冷清了。”
等老师走了许久后,hana如同在博物馆里看展品的人,始终痴迷又冷静地看着那把琴,两种极度矛盾的情绪在拉扯着,她觉得自己应该在寻找什么在等待什么,但她却找不到也等不到,空虚的心灵在看着窗外发呆时,自由自在的飞鸟就像在嘲笑她的无力。
对内心的无力,她是谁?她真的是hana吗?如果她不是hana,那她在这的意义是什么?她应该要努力吧?毕竟周边的人都很努力,为了家人努力,为了生活努力,为了自己努力,但她呢?她应该为了什么努力?为了什么前进?
不为人知是,她总会在自己一个人时产生幻听,如噩梦般的幻听,有刺耳的人声在她耳边盘旋不经消散,一遍又一遍……
“知道你为什么惹人讨厌吗?你就是个没感情的机器人,你是教授最完美的作品,因为他将你培养得没有七情六欲了,你的灵魂是干枯凋零的,所以你演奏出来的都是复制黏贴的残缺品,看似华丽无懈可击,实则空洞空心,你和你的音乐一样恶心。”
恶心?hana想伸手触碰那把小提琴,却又在快要碰到时停下来,她胆怯地收回自己的五指,转身离开这个音乐教室,在她离开的位置不远处,一双漂亮的皮鞋就站在那里。
少年懒惰地撑着头斜靠着沙发坐,长腿交叉摆放在画画的木架下,随性地用各种颜料在白纸上涂绘,她是不开心吗?ren垂下眼眸,还是忍不住回想起学校的事情,他以为她会开心的。
他的房间某个角落里摆放了好几个小提琴,他也搞不清自己抽什么风,或许只是来自苦闷日子里的猎奇心,因为不懂哪一把更适合她,所以他把贵的都买了,然后到了最后一刻又觉得自己行为过于明显,又托乐器行老板拿了把比较老旧的,结果那只小兔子碰都没碰。
真扫兴,层层叠叠的色彩毫无搭配地叠加,画面越发不堪入目,ren难得浮躁地丢下笔,老实说他不应该在她身上花太多注意力,这对他来说毫无意义,他需要mira,mira能让他恢复正常。
ren将那副乱七八糟的油画丢进了垃圾桶,然后拨打了mira远在法国的视频电话,mira有些意外他的唐突,这个时间他鲜少会打扰她,因为这是她固定的休息时间,“怎么啦?”
当mria精致的面容出现在屏幕里,他终于感觉到正常的自己回来了,“我想你了。”他温柔地看着mria,彻夜的攀谈让人逐渐忘记,忘记那堆不重要的小提琴……
那晚之后ren有越发黏mria的现象,每天做了什么吃了什么都会发文字图片给mria,其他f3见此,都挑逗他是不是越发寂寞饥渴了?ren不想解释,选择性无视他们的幼稚。
而安排在hana班上的线人,也一如既往给他发信息,没有任何新鲜感的信息,他居然和一只比他还闷的兔子杠上了,如果要站在理智的立场上思考,他应该马上立即迅速停止这个行为,但他不想理智,他就要任性,他就不信了,她真能这样维持下去?
无聊的日子与想疯狂的心在相互牵制着,似乎都在等着对方先倒下,他们确实压抑,在高压的家庭背景下长大,控制压抑与等待失控都是他们的日常,然而thyme终于又找到一个宣泄的端口。
那是位不知天高地厚的高材生,他拍下thyme在学校的所作所为放到平台上,试图扳倒在学校称霸的f4,这无疑是触碰了thyme的雷区,作为龙头财团继承人,维持公众形象是他们必修课。
毫无疑问那位高材生被贴了红纸条,这下子大伙都找到可以发泄作恶的对象了,不知道该不该感谢他,在这压抑的环境里所有人都在等待着,等待着名正言顺作恶的机会,等待宣泄出平日里令自己不悦的一切情绪,然后,他就送上门了。
ren也想宣泄,但thyme的风格明显和他不是一个套路,简单看了一会儿,那位被群殴地脏兮兮的高材生后,只觉得无趣和更加无趣,他就不应该对thyme的安排有所期待,收拾了下衣着,他还是回去睡觉比较好。
回去前抬头望了眼整个欢呼的观众席,一双双作恶的眼睛茹毛饮血,这些就是将来会操控住半个泰国的继承人们,华衣之下最真实的面孔,所以大家都会完蛋吧,当然,污浊的泥潭里总会混进一些,别样的小东西。
在ren视线的角度里,正好可以看到hana试图用裙子遮挡的摄像头,她手法不算高明,只是大家都把关注点放在了thyme上,所以忽视了她,明明已经知道了这学校的恐怖,还敢在thyme的雷区上蹦跶,果然……
她就是想引起thyme的注意。
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永远都空空荡荡的音乐教室,就像学校里无人问津的艺术摆设,它彰显着贵族里应有的氛围,却没有赋予它该诞生的灵魂,久而久之除了漂亮外表几乎没有人记得它的存在。
少女在回去教室的途中隐约听到小提琴的声音,她顺着声音去寻找直至找到了音乐教室,拉小提琴的人她认识,是他们的政治课老师,只是她从来不知道这学校居然也有喜欢古典乐。
听见有人来了老师停下拉琴的动作,脸上是意外被人发现后的窘迫表情,“献丑了,技术还不是很熟练,本以为没人会来就拉一下,结果还是被自己的学生听到了。”
hana摇摇头露出喜悦的笑容,比平时冷冰冰的显得可爱很多,“老师你也喜欢小提琴吗?”
“说不上非常喜欢,只是我女儿爱听,所以只能学学了。”老师在谈起自己女儿时,让hana仿佛看见了每晚等着自己吃饭的kritsana,他们都是深爱自己孩子的老父亲,“只是人老了手就会笨,灵活性也不如年轻人,拉些儿歌还可以,再难点就不行了。”
老师说完后,随手将小提琴放在音乐教室的琴架上,“我要先回去备课了,你在上课前记得要回来,今天的笔记很重要的,不要学其他人懒散成性了,知道吗?”
“好的老师。”hana像小朋友看见自己喜欢的洋娃娃,渴望地瞅着老师放在琴架上的小提琴,“老师,您的琴不拿回去吗?”
老师看了看琴又看了看她,慈祥的笑容浮于面上,“不拿了,就将它留在这吧,音乐的意义在于传递而非独占,让下一位进来的有缘人有些东西玩玩也好,不至于让这学校太冷清了。”
等老师走了许久后,hana如同在博物馆里看展品的人,始终痴迷又冷静地看着那把琴,两种极度矛盾的情绪在拉扯着,她觉得自己应该在寻找什么在等待什么,但她却找不到也等不到,空虚的心灵在看着窗外发呆时,自由自在的飞鸟就像在嘲笑她的无力。
对内心的无力,她是谁?她真的是hana吗?如果她不是hana,那她在这的意义是什么?她应该要努力吧?毕竟周边的人都很努力,为了家人努力,为了生活努力,为了自己努力,但她呢?她应该为了什么努力?为了什么前进?
不为人知是,她总会在自己一个人时产生幻听,如噩梦般的幻听,有刺耳的人声在她耳边盘旋不经消散,一遍又一遍……
“知道你为什么惹人讨厌吗?你就是个没感情的机器人,你是教授最完美的作品,因为他将你培养得没有七情六欲了,你的灵魂是干枯凋零的,所以你演奏出来的都是复制黏贴的残缺品,看似华丽无懈可击,实则空洞空心,你和你的音乐一样恶心。”
恶心?hana想伸手触碰那把小提琴,却又在快要碰到时停下来,她胆怯地收回自己的五指,转身离开这个音乐教室,在她离开的位置不远处,一双漂亮的皮鞋就站在那里。
少年懒惰地撑着头斜靠着沙发坐,长腿交叉摆放在画画的木架下,随性地用各种颜料在白纸上涂绘,她是不开心吗?ren垂下眼眸,还是忍不住回想起学校的事情,他以为她会开心的。
他的房间某个角落里摆放了好几个小提琴,他也搞不清自己抽什么风,或许只是来自苦闷日子里的猎奇心,因为不懂哪一把更适合她,所以他把贵的都买了,然后到了最后一刻又觉得自己行为过于明显,又托乐器行老板拿了把比较老旧的,结果那只小兔子碰都没碰。
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毫无疑问那位高材生被贴了红纸条,这下子大伙都找到可以发泄作恶的对象了,不知道该不该感谢他,在这压抑的环境里所有人都在等待着,等待着名正言顺作恶的机会,等待宣泄出平日里令自己不悦的一切情绪,然后,他就送上门了。
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